位置
在校园
课程
120学时
项目的长度
4 年
认证
由SACSCOC区域认证
发现你的教学之路
作为一名就读于澳门新葡京网站教育学院教育研究专业的学生, 你将获得圣经的本科核心和教育原则的坚实基础. This major will equip you with the skills and knowledge needed to pursue various non-traditional and support roles in the education field, 并有可能继续在相关领域的研究生学习.
毕业后, 你将具备必要的技能和知识，在教育支持岗位上工作, 比如公立或私立学校的助教, 幼儿发展中心, 辅导中心, 或者儿童和青少年教育部门. 你也可以选择攻读小学教学艺术硕士学位, 中间, 或者中等教育.
在你的学习过程中, 您将有机会通过选择辅修课程来探索其他研究领域, 另一个主要, 或者各种各样的选修课, 包括圣经, 沟通, 英语, 心理学, 体育运动管理, 向其他语言的人教授英语（TESOL）, 青年部, 或者其他选择. 所有课程都是从圣经的世界观来教授的, 为您提供关于教育原理的独特视角.
在教育研究学位, 你将对教育理论有全面的了解, 方法和实践. 你将了解社会, 影响学生学习和成就的文化和心理因素, 以及探索各种教学策略和教学技术.
该项目强调信仰与学习的结合, 让你有机会反思圣经的原则如何应用于教育. 你也将有机会通过实习获得实践经验, 服务学习和其他实践活动, 提高你的批判性思维能力, 解决问题和沟通.
为什么选择澳门新葡京网站攻读教育学学士学位
无论是大一新生还是转学生, 人们被我们的教师和毕业生的声誉所吸引. The program of study provides opportunities to develop lifelong personal growth as a Christ follower and hands-on practicum 经历 for building a strong educational foundation.
The transition to becoming a professional in the world of education is more than being trained and having the right skill set; you want someone to walk with you, 为孩子和生活技能建模，使你的培训有效和充实. 教职员工致力于教导和指导你，为你的服务生活做准备. 培训, personal growth and access to faculty come together with field 经历 to prepare the student to impact school communities in a support position. 在培训过程中，教师/学生的工作关系受到高度重视, 在课堂之外提供深度培训和支持. 圣经的基础指导教育，无论是理解学习者, 发展个人性格, 培养学习文化, 满足所有学习者的需求, 或者在专业环境中表现出优秀的诚信. 为此，我们的课程目标是帮助您成为：
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从圣经的世界观探索各种教育概念的学习者.
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认识到有效规划重要性的设计师.
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了解教育沟通和技术技巧的讲解员.
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在课堂上通过观察来改进的评估者.
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希望建立学生参与和培养环境的经理.
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在支持儿童和青少年发展方面与专业人士合作的伙伴.
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为儿童和青少年辩护的专业人士.
该学位的总体好处
The educational studies program is designed to provide you with the necessary training to think biblically and serve in various educational settings worldwide. 本课程将为您提供批判性思考教育问题的技能和知识, 以及儿童的天性和需求.
通过这个项目, you will gain the skills needed to serve in support roles that do not require teaching licensure in a variety of educational settings, 包括基督教, 公共, 任务, 首页, 宪章, 私立学校, 以及儿童早期发展和辅导中心. 该计划准备你在课堂上支持老师, 协助学生学习, 并为有需要的儿童和家庭提供支持服务.
另外, 该计划提供了一个坚实的基础，可以作为进一步的相关领域的研究生工作的基础. 拥有教育学学位, 你可以选择攻读教育学硕士学位, 教育行政, 或咨询, 在其他研究生项目中.
该计划强调将圣经原则融入教育的重要性, 预备你以圣经的世界观服事. 你也将有机会通过实习获得实践经验, 服务学习, 以及其他实践活动.
通过完成这个项目, 你将有能力对儿童和家庭的生活产生有意义的影响, 在世界各地的教育环境中促进卓越教育和灌输圣经价值观.
特色教师
我将学习什么?
除了本科核心课程，以下是你可以选修的学位特定课程：
- 教育基础课程
这门课程是历史的介绍性研究, 社会, 哲学, 心理, 以及教育的教学“基础”, 专为那些准备成为专业教育工作者. 您将开发的工具，以阐明个人的教育理念, with an emphasis on the 社会 context of urban schools and an understanding of biblical principles relating to education.
3.00学时
- 当代教育问题
通过使用小组讨论, 以选定的教育相关文献为中心, students will develop familiarity with important historical and contemporary educational issues and the ability to critically interpret and discuss. 这门课是可重修的.
1.00学时
- 课程理论与学习原则
对教学方法和课程的调查, 包括小学和幼儿的学习/思维过程, 人格因素, 单元和课程计划, 评估技能、诊断和规范程序, 以及特殊儿童的需求.
3.00学时
- 课程与评估的教学设计
This course provides the theoretical and practical foundation for the design and management of instruction and for the use of formal and informal assessment strategies including assessment through observation and documentation in early childhood and elementary education. The course provides the prospective teacher with opportunity to plan instructional 单位 and develop assessments appropriate for early childhood and elementary students, 根据学科知识评估学习情况, 儿童发展, 社区, 课程目标. (3)
3.00学时
- 教师教育中的实践技能发展 1.00学时
- HIS 2310美国历史和政府
在这个调查中，从殖民时期的美国到现在, 你将研究美国历史上经久不衰的问题和主题. 这门课是围绕历史事件展开的, 特别的努力是通过不同的社会来理解美国统一的悖论, 经济, 政治, 文化因素.
3.00学时
- PSY 3330学习心理学
这是对学习的深入研究, 动机, 和改变, 这将对教学和咨询方法产生影响. 您将专注于历史和现代认知研究和测试, 尤其是在学术领域, 关系, 情感, 精神领域. 你还将特别关注圣经学习理论的发展.
3.00学时
- 美国手语(ASL 2110
学习和理解美国手语的入门课程. Includes receptive and expressive readiness activities; sign vocabulary; grammatical structure; receptive and expressive finger spelling; and deaf culture, 聋人社区的价值观和行为准则.
3.00学时
- bib3820教师圣经
在本课程中, you will develop a philosophy of Bible teaching and learn to follow a preparation procedure that will ensure that the purpose for which Scripture was given will be accomplished in your own teaching. 你将特别关注如何用学习课程来规划圣经课程, 单位, 每天的课程, 遵循《澳门新葡京娱乐》启示的模式，完整地教导《澳门新葡京娱乐》材料.
3.00学时
- 了解学习者 3.00学时
- 教育和评估贫困儿童
本课程将重点研究目的性教学和评估, 特别是与贫困儿童有关的问题. 主题将包括教育贫困学生的趋势, 学习技术, 有目的地成长, 早期识字和语言发展, 并利用贫困儿童的经验. Authentic formative and summative assessment processes will be explored to provide guidance for teachers evaluating children in poverty.
3.00学时
- 内容领域的探究式学习方法
侧重于幼儿和初级社会研究、科学和健康的教学. 重点放在设计发展适当, 以探究为基础的教学，使用方法和材料促进儿童早期和小学阶段的学习.
2.00学时
- 学习环境与课堂管理
本课程旨在介绍各种班级管理模式, 重点分析和应用. 对儿童早期和小学环境的影响进行了研究. Classroom environmental arrangements; time management factors; children of diverse backgrounds and needs; mental-, 情感- - - - - -, 社会-and/or physical differences; and preventive, 支持, 纠正性纪律得到解决. 大、小团体的有效管理和组成物理, 社会, 情感, 研究了学术学习环境.
2.00学时
- 整合富集区
本课程介绍丰富的领域（视觉艺术）, 音乐, 戏剧, 和体育), focusing on enriching learning environments and instructional design through developmentally appropriate practice for early childhood and elementary education. Students actively participate in learning activities involving the arts as they design and evaluate 经历 that promote positive development and inter-disciplinary learning. 学生学习圣经的基础，鼓励创造力，通过这些丰富的领域.
2.00学时
- 《教学方法与幼儿评估
This course is designed to emphasize observation and multiple forms of assessment: connecting with children and families; 实现ing curriculum; and strategies, 经历, 以及促进高质量体验的教学和学习工具, 合适的材料和方法, 以及促进新兴读写能力的真实评估技术, 数学思维, 解决问题, 社会/个人发展, 创造力, 批判性思维, 通过游戏和运动来学习. 适合年龄的内容区, 个性化, 我们也讨论了整合问题，这样学生就可以做好准备, 实现, 评估那些鼓励所有孩子建设性发展和学习的经历. (3)
3.00学时
- EDU 3721整合幼儿课程
Students will study early childhood development and learning; family and community relationships; and early childhood curriculums, 包括跨学科的, thematic approaches and the standards of the early childhood profession in order to understand the needs of the young child. 然后，学生将被协助整合他们的理解，以发展项目和伙伴关系, 做出明智的决定, 使用适合发展的课程, 材料, 和方法, 为所有儿童创造健康和支持性的环境. (3)
3.00学时
- 早期儿童的新兴读写能力
帮助学生发展识字技能, 包括预读, 写作, 沟通是必要的. This course will enable the educator to review developmentally appropriate methods to help students as they begin to use stories, 歌曲, 学习通过语言和文字与他人交流的目标. 字母识别, 识别的词汇, 书的探索是我们将要讨论的几个概念. (3)
3.00学时
- 有不同需要的学生
本课程将使学生接触到不同领域的异常，包括定义, 发病率, 以及教育需求. 残疾人教育条例, 服务特殊需要的选择, 此外，还将研究为适应特殊儿童而改造普通教室的方案.
2.00学时
- 贫困儿童
本课程将探讨贫困儿童的定义、性质和需求. 至关重要的问题, 例如风险指标, 健康问题, 贫穷的潜规则, 自我效能的需要, 习得的乐观主义也将被检验. 家庭和社区伙伴关系的必要性将得到解决. 这门课程符合日益增长的教育需求, 也是上帝对穷人和儿童的关爱.
3.00学时
- 国际教学实习
本课程将使您体验跨文化环境下的教育. 你将观察学校和老师，并与其他国家教育人员和学生互动. 你将在学校教书，并接受职前培训, 现场定位, 现场监督和现场后经验, 包括汇报和评估.
3.00学时
- 教师教育实习
这次实习为教育实践提供了机会. 这可能发生在国际或跨文化环境中，也可能发生在北美. 需要支付实习费用. （1-3）注：累积/重修课程，本科生实习费用100美元代替学费.
1.00学时
- ICS 3140文化人类学
在本课程中, you will study cultural anthropology for the purpose of equipping followers of Christ to be competent interpreters of culture in 21st Century global contexts.
3.00学时
- min3715咨询儿童，青年和家庭
本课程将帮助你了解儿童、青少年和家庭的需求. This course will give you a framework for utilizing individual and family systems model as well as other 理论 and practical techniques for counseling.
3.00学时
- 基本音乐方法
A study of the various methods and 材料 used in the teaching of choral and general 音乐 in kindergarten through grade six including curriculum design with 国家 and state 音乐 standards; emphasis on effective teaching strategies; classroom management and discipline, 教学清晰, 教师在课堂内外的责任, 以及多元文化和多样化的人口. 包括现场经验和选择部分, 教育软件的评估和使用. 学生将发展唱歌的技巧, 运动, 听指令, 写作, 发展创造性的评估.
3.00学时
- PSY 3370人类成长与发展
在这个生命历程中, 你将学习发展心理学，包括生理的各个阶段, 心理, 社会学, 以及个体从受孕到成年的精神成长. 你将分析有意义的术语, 理论, 评估方法, 以及发展中的人的圣经本性. 将特别注意在不同学习环境中发展中的人的文化多样性.
3.00学时
认证及荣誉
职业道路机会
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协助公立和私立学校的教师
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在儿童早期发展中心教书
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继续深造，如获得教学硕士学位
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通过辅导服务辅导学生
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通过青少年发展服务与青少年合作
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在高危项目中指导青少年
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协调以教育为重点的社区外展计划
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在课后和日托环境中照顾孩子
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公立和私立学校的代课教学
最常见问题
- 这个项目包括实习经历吗?
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是的, this program includes practicum 经历 that provide guided hands-on teaching opportunities in local Christian schools. 这些经历使学生能够将他们的知识和技能应用到现实世界中, 在经验丰富的老师的指导下与学生一起工作. 实习经历是教育研究项目的重要组成部分, 为学生提供实践经验，帮助他们提高教学技能.
- 这个专业允许辅修或选修课吗?
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是的，教育学专业允许辅修或选修. 该专业本身需要30个学分, 而圣经需要额外的54个学分, 通识教育, 及领导力发展. This structure provides students with 36 credit hours of free electives that can be used to pursue a minor or a double major in addition to the Educational Studies Major. 这种灵活性使学生能够根据自己的具体兴趣和职业目标来调整自己的教育, 提高他们的整体教育经验.
- 这是在线课程吗?
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这个课程主要是面对面的，但也有一些课程是在线的. This hybrid approach provides students with the opportunity to take advantage of the flexibility and convenience of online learning while still benefiting from in-person instruction and interaction. 在线课程的设计具有参与性和互动性, 为学生提供与同学合作和参与课程材料的机会.
- 这个项目有很大的灵活性吗?
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是的，这个项目有很大的灵活性. The 36 credit hours of free electives can be arranged to allow for a double major or a minor in addition to the Educational Studies Major. This flexibility provides students with the opportunity to pursue a wide range of interests and career goals while still receiving a strong foundation in education principles.
- 这个程序需要实践核心测试吗?
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不，这个程序不需要实践核心测试. 而一些教育项目要求实践核心测试作为入学或毕业的先决条件, 这个项目没有这个要求. This allows students to focus on their coursework and practical 经历 without the added pressure of standardized testing. 然而, 学生们应该意识到，有些州可能要求教师资格证必须通过实践核心考试, 因此，研究你计划工作的州的具体要求是很重要的.